05 квітня 2024 року відбулося відкрите лекційне заняття кандидата економічних наук, доцента кафедри менеджменту авіаційної діяльності ЛА НАУ Інги Мірошниченко на тему: «Циклічні коливання та економічне зростання», для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 073 Менеджмент, ОПП «Менеджмент міжнародних авіаційних перевезень» та ОПП «Менеджмент туристичної індустрії».

На лекції були присутні: здобувачі вищої освіти групи 431, 433, 403; методист вищої категорії методичного кабінету ЛА НАУ Тухар Г.Г.; завідувач кафедри фізико-математичних дисциплін та застосування інформаційних технологій в авіаційних системах ЛА НАУ Суркова К.В.; викладачі кафедри менеджменту авіаційної діяльності ЛА НАУ.

Метою лекції було розкриття нерівномірності та циклічності економічного розвитку, надати ґрунтовну характеристику економічним циклам як прояву макроекономічної нестабільності, визначити сутність, джерела, умови і характерні риси економічного зростання, з’ясувати необхідність державного регулювання економічного зростання тощо.

Відповідно до зазначеної мети на лекції було розглянуто питання:

1. Макроекономічна нестабільність і нерівномірність економічного розвитку.
2. Циклічність як прояв макроекономічної нестабільності.
3. Сутність, джерела, умови і характерні риси економічного зростання.
4. Державне регулювання економічного зростання.

При обговоренні проведеного відкритого лекційного заняття було зазначено, що поставлена мета та цілі заняття досягнуто, ефективності методів, що застосовувалися при проведенні лекційного заняття є доцільними у використанні різноманітної наочності (презентація містила: схеми, таблиці, рисунки, графіки); вдалому застосуванні міжпредметних та внутрішньопредметних зв’язків в процесі проведення лекції.

Також було зазначено, що всі етапи проведення заняття: організаційна частина (перевірка присутніх); повідомлення теми, мети та завдань; актуалізація опорної навчальної інформації; вивчення нового матеріалу; узагальнення та систематизація вивченого матеріалу та підсумкова частина заняття (підбиття підсумків заняття, відповідь на запитання здобувачів вищої освіти, повідомлення завдань на самостійне опрацювання) проведені на високому науково-методичному рівні.

Кафедра менеджменту авіаційної діяльності
Льотної академії НАУ